Автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования «Национальный институт качества образования», при реализации государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) в 2022 году в условиях перехода к новым моделям контрольно измерительных материалов единого экзамена, по заказу Рособрнадзора, был разработан федеральный проект «ЕГЭ – старт в будущее», направленный на повышение эффективности механизмов управления качеством образования и достижение учащимися общеобразовательных организаций более высоких результатов ГИА.
С информацией о проекте «ЕГЭ – старт в будущее» и сроками его реализации можно ознакомиться в Методических рекомендациях для участников проекта, разработанных АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Завтра, 1 декабря, выпускники школ напишут итоговое сочинение – изложение. Его успешное написание является для учеников допуском к государственной итоговой аттестации. Сочинение оценивается по системе «зачет» или «незачет».
Целью итогового сочинения являются: проверка общих речевых компетенций выпускника, выявление уровня его речевой культуры, оценка умения рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию.
Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
В нашей школе это испытание пройдёт 41 выпускник. Ни пуха ни пера, одиннадцатиклассники!
Уже 1 декабря более 24,5 тысяч выпускников напишут итоговое сочинение (изложение).
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11-х классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Кроме того, баллы за сочинение могут учитываться при поступлении в вузы.
Сочинение оценивается по системе «зачёт»/«незачёт» по пяти критериям: соответствие теме, аргументация (привлечение литературного материала), композиция, качество речи и грамотность.
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал доработанные по результатам общественно-профессионального обсуждения и согласованные научно-методическими советами ФИПИ документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2022 года.
С утвержденными кодификаторами, спецификациями и демонстрационными вариантами КИМ ЕГЭ и ОГЭ 2022 года можно ознакомиться на сайте ФИПИ в разделах «Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ»: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory и «Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ»: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Эти материалы помогут разобраться в структуре, содержании и изменениях экзаменационных работ 2022 года и будут полезны педагогам и будущим выпускникам.
Уже 1 декабря более 24,5 тысяч выпускников напишут итоговое сочинение (изложение).
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11-х классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Кроме того, баллы за сочинение могут учитываться при поступлении в вузы.
