Добро пожаловать
      на сайт Четвёртой школы!
               
  ЛЕТОПИСЬ ЯРКОЙ ЖИЗНИ Четвёртой школы
            с 2018-2019 по 2024-2025 учебный год   

                         АРХИВНЫЙ САЙТ
МАОУ МО Динской СОШ №4 имени Г. К. Жукова
                
                      
Чудесный мир Школярии
Поиск - Категории
Поиск - Контакты
Поиск - Материалы
Поиск - Ленты новостей
Поиск - Метки

 

Сайт проекта "Школьный виртуальный клуб педагогов "Нейрокейс""

http://ii-case.tilda.ws

 

Заявка на получение статуса инновационной площадки Краснодарского края

Паспорт Проекта

Проект «Применение нейросетей как кластера школьной онлайн-среды для повышения качества образования посредством виртуального клуба педагогов»

Презентация "Проект "Применение нейросетей как кластера школьной онлайн-среды для повышения качества образования посредством виртуального клуба педагогов"

ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА № 12 заседания педагогического совета МАОУ МО Динской район СОШ № 4 имени Г. К. Жукова от 29 июня 2024 года

 

Нормативная база

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Указ Президента «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации» от 10. 10. 2019 года №490

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 02.12.2021 г. №3427-р "Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации"

Приказ Министерства просвещения РФ №649 от 02.12.2018 года «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды».

Письмо Министерства просвещения РФ от 8 августа 2022 г. N ТВ-1496/04 «О внедрении программ по искусственному интеллекту».

РЕГИОНАЛЬНЫЕН ДОКУМЕНТЫ

Приказ ГБОУ ИРО Краснодар-ского края «Об утверждении ло-кальных нормативных актов, ре-гулирующих научно-методиче-ское сопровождение региональ-ной системы образования и ме-тодической системы ГБОУ ИРО Краснодарского края» № 394 от 01.09.2022

Приказ ГБОУ ИРО Краснодарского края от 07.02.2023  №87 «Об организации, проведении отбора лучших педагогических практик и порядке пополнения депозитария лучших педагогических практик по использованию цифровых технологий в учебном процессе педагогическими работниками Краснодарского края»

МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Положение об изучении, обобщении и распространении передового и инновационного педагогического опыта в сфере образования муниципального образования Динской район УО МО Динской район

Положение об экспериментальной площадке в системе образования муниципального образования Динской район

ШКОЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Приказ "Об организации методической работы в АОУ СОШ №4 имени Г.К. Жукова в 2023-2024 учебном году"

Положение об обобщении передового педагогического опыта (ППО) МАОУ МО Динской район СОШ № 4 имени Г.К. Жукова

Устав МАОУ МО Динской район СОШ № 4 имени Г. К. Жукова

В краевом сетевом издании "Кубанская школа" (№1, 77) 2025 года опубликована статья педагогов МАОУ МО Динской район СОШ №4 имени Г. К Жукова "Применение нейросетей
как кластера школьной онлайн-среды для повышения качества образования посредством виртуального клуба педагогов". Её авторами являются Юрченко Т. А. (заместитель директора школы, Заслуженный учитель Российской Федерации) и Харченко С. С. (учитель русского языка и литературы, Заслуженный учитель Краснодарского края, руководитель краевой инновационной площадки по использованию нейросетей в методической работе школы).

Актуальность исследования обусловлена сложившимся в отечественной системе образования противоречием между методическим потенциалом нейросетевых технологий и низким уровнем компетенций педагогов в области искусственного интеллекта. Предлагаемое в исследовании направление преодоления противоречия основано на предоставлении учителю необходимых знаний и инструментов для работы с нейросетевыми технологиями посредством создания кластера школьной онлайн-среды на основе виртуального клуба педагогов.

Авторская модель включает нормативный, содержательный, методический, деятельностный и мониторинговый компоненты, отличается профессиональной направленностью, многозадачностью, комплементарностью, вариативностью и доступностью. Модель эффективно функционирует при обеспечении условий создания креативной образовательной среды с применением информационных технологий, возможностями для профессионального творчества, расширением учебно-методического обеспечения.

Номер "Кубанская школа" (№1, 77) 2025 года

 

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter